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淮南市卫生学校

招生代码:1251

  • 星级评分:
  • 关注人数:
  • 学校性质:公办
  • 学历层次:中专
  • 学校概况
  • 校园环境
  • 招生简章
  • 专业学费
  • 联系方式
  • 在线报名

  • 学校概况
  •        安徽省淮南卫生学校始建于1958年,是目前省内办学历史最悠久的国家级重点公办卫生学校,开办有护理、助产、检验、药剂、影像、康复等热门专业,中专、五年制高职、成人教育等多种教育层次并存。在中专卫生学校中,办学规模全省第一,教学实训设施全省第一,护士资格考试通过率全省第一,毕业生就业率全省第一。我校在省级、国家级大赛中捷报频传,硕果累累。学校以竞赛为载体,以赛场为平台,采用“竞赛强技能,选拔促提高,交流育队伍”的培养模式,形成“以赛促教,以赛带教,以赛带学”的良好学习氛围。学校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求发展”的办学理念,做到了学校有品牌、管理有特点、教师有特色、学生有特长,形成了“出口畅,入口旺”的良性办学格局。

           建校近60年来为社会培养各类卫生技术人才3万余人,向各级医疗战线输送了大批的高素质卫生护理人才。淮南市各级医院有大量南卫校毕业生在护士长和护理部主任等领导岗位工作。由于学校办学工作成效显著,先后荣获“全国艺术教育先进学校”、“中华职业教育名校”、“省卫生系统先进集体”、“省德育教育先进集体”、“省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”等光荣称号。

           安徽省淮南卫生学校是一所国家级重点中专学校。学校办学条件优越,占地面积192亩,建筑面积5.3万平方米,拥有2所综合性教学医院,校外有26个固定的实习医院。开办有护理、助产、检验、药剂、影像等热门专业,中专、五年制高职、成人教育等多种教育层次并存。

           学校秉承 “以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求发展”的办学理念,做到了学校有品牌、管理有特点、教师有特色、学生有特长,形成了“出口畅,入口旺”的良性办学格局。建校近60年来为社会培养各类卫生技术人才3万余人,向各级医疗战线输送了大批的高素质卫生护理人才。淮南市各级医院中护理人员、护士长和护理部主任中淮南卫校毕业生均占60%以上。由于学校办学工作成效显著,先后荣获“全国艺术教育先进学校”、“中华职业教育名校”、“省卫生系统先进集体”、“省德育教育先进集体”、“省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”等光荣称号。

           近年来,我校在省级、国家级大赛中捷报频传,硕果累累。学校以竞赛为载体,以赛场为平台,采用“竞赛强技能,选拔促提高,交流育队伍”的培养模式,形成“以赛促教,以赛带教,以赛带学”的良好学习氛围,充分发挥获奖师生的带头作用,营造比学赶超的学风,既全面提升学生的岗位技能,又不断推进教师队伍建设,促进教师自觉转变理念,及时更新教学内容,改进教学方法,提升自身的综合能力。让师生在实践第一线磨练操作技能,在教学第一线改进教学方法。

           “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,沐浴在职业教育改革的春风里,淮南卫校蓄势待发,扬帆起航。我们将继续发扬艰苦创业的拼搏精神,精诚合作的团队精神,润物无声的奉献精神,敢为人先的创新精神,扩大办学优势,优化管理模式,强化服务意识,积极探索,大胆实践,不懈追求,共创淮南卫校美好的明天。

  • 校园环境
  • 操场
    校园环境
    活动
    淮南市卫生学校
  • 招生简章
  • 一、招生专业和人数(以教育厅批复为准)

    (一)五年制高职(学校代码:1251)

    1、护理(专业代码:01):350人

    2、助产(专业代码:02):60人

    3、药剂(专业代码:03):60人

    (二)三年制中专(学校代码:3201)

    1、护理(专业代码:01):1400人。

    2、助产(专业代码:02):200人(只招女生)。

    3、医学检验技术(专业代码:03):120人。

    4、医学影像技术(专业代码:04):120人。

    5、药剂(专业代码:05):120人。

    6、康复技术(专业代码06):120人

    三年制普通中专,毕业颁发省教育厅验印的普通中专毕业证。护理、助产专业学生毕业当年可参加护士执业资格考试。医学检验技术、医学影像技术、药剂专业学生毕业后可参加相应的资格考试。

    五年制高职(3+2模式)前三年按中专管理,颁发淮南卫校全日制普通中专毕业证;后二年按高等教育管理,由安徽医学高等专科学校颁发全日制普通专科毕业证书。

    二、继续升学

    (一)三年制中专生毕业当年可参加高职院校对口招生考试、普通高考,(3+3模式)进入高等院校学习,毕业时颁发全日制普通专科毕业证书。也可报考成人大专,毕业时颁发成人专科毕业证书,国家承认学历。

    (二)五年制高职(专科)的学生,毕业时可参加(专升本)自主招生考试,进入本科院校学习;也可参加成人本科考试,毕业时颁发成人本科毕业证书。

    三、实习就业

    我校毕业生由学校统一安排到上海、杭州、苏州、南京等省内外各大医院实习就业。我校已与本市各大医院签订了就业协议,优先录用我校毕业生。据统计,淮南市各级医院中护理人员、护士长和护理部主任中淮南卫校毕业生均占60%以上。淮南卫校培养的高素质毕业生深受用人单位好评,受到家长及社会的广泛赞誉。

    四、减免政策

    减免政策:

     

    国家建立以国家免学费、国家助学金为主,学校和社会资助及顶岗实习等为补充的中职资助政策体系。

    ①免学费

    国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生免除学费(艺术类其他表演专业学生除外)。

    对民办中等职业学校符合免学费条件的学生,按照当地相同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担;低于公办学校免学费标准的,按照民办学校实际学费标准予以补助。

    ②国家助学金

    国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准生均每年2000元。

    家庭经济困难学生比例按区域确定,六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

    地方出台的中等职业教育免学费政策和助学金政策,范围大于或相关标准高于国家标准的,可按照本地的办法继续实施。

    ③校内资助

    学校提取不低于单位事业收入5%的资金,设立励志奖学金、校内助学金、免学杂费、孤儿资助等项目,用于校内家庭经济困难学生资助。

    ④其他资助

    鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。

     

  • 专业学费
  • 学费标准:

           学校严格按国家规定收取学费3000元/学年(两学期学费)。

    护理学

           本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

           据相关资料介绍,护理学专业着重点培养现代护理高级人才,期望其由理论知识与临床实践的培养,在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。女生学护理专业是加入了一个非常不错的行业。目前在欧美发达国家已经非常成型,并且待遇很好。

    药学

           药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。

    卫校招生网根据就业情况分析:药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视。

           我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的,许多药品都得到了国际市场的认可,也与外国企业建立了合作关系,但在专业人才方面有稀缺,这表明药学专业有很广阔的发展前景。

    医学检验

           医学检验是对病人的血液、体液、分泌物等标本进行化验检查。只需一滴血液或人体的一点分泌物,就可获得病原、病理变化及脏器功能状态等数据资料,这便是医学检验独具魅力之处。

           医学检验专业毕业生既可到医院、防疫站、血站从事医技、科研、管理等工作,也可到各级医疗单位的病理科和医学院校的实验室工作,还可从事医检设备维修、试剂研制及营销等工作。疾病控制中心、计划生育指导站对本专业人才均有较大的需求。

    医学影像

           医学影像学专业研究各种成像设备和放疗设备的操作,它由自然科学、工程学、生物学、医学等学科相互渗透而形成。医学影像学专业要求同学们熟悉常规放射学、CT、核磁共振、超声学、影像核医学等操作技能,能对疾病进行医学影像诊断和放射治疗。同学们大一、大二时主要学习基础课,包括基础医学和临床医学,会做不少实验和小手术。学完基础课,就开始学习专业课了,如成像技术、摄影学、影像诊断学、介入放射学、影像设备与维修等。

           医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位,从事临床影像技术、功能检查等技术工作,也可到医疗设备公司工作。

    口腔护理

           需求现状:口腔护理专业在我国是一门新起的专业,她是护理学与口腔医学紧密结合的最好体现。

           口腔护理专业人员既要具备护理学的理论观念和操作技能,又要突出口腔医学的专业特点。口腔护理专业的建设为口腔医学教育的发展增添了新的内容。

           口腔护理服务范畴正在逐步拓展,涉及到口腔卫生宣教、口腔预防保健、口腔X线摄片、口腔器械和材料的准备和使用、四手操作、消毒和感染控制等。口腔护理高等教育的开展顺应了社会发展的需求。

           就业前景:随着口腔医疗的水平和服务质量的提高,对口腔护理人员的需求量逐年增加,口腔护理人员已经成为紧缺人才。

           发达国家和地区都提倡四手操作,即一个口腔科医生必须配一个口腔护士,因此,学习口腔护理的就业前景还是非常乐观的。一般口腔医院开设有牙体牙髓病科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、综合急诊科、牙周黏膜病科、特诊科、口腔种植科、口腔预防科、儿童口腔科、关节病及口颌面痛科等口腔临床医疗特色科室。各地口腔医院各科室都需配备相当数量的护士,尤其在“四手操作”广泛推广时实施后。口腔护理专业学生毕业后,可在综合医院口腔科或口腔专科医院从事口腔护理、口腔医师助手和口腔卫生工作,可进入中外合资口腔诊所、民营口腔诊所工作,也能胜任各级各类医院护理和口腔病防治机构的相关工作。

  • 联系方式
  • 学校官网:http://www.ahhnwx.com.cn/
    联系电话:9554-3311793
    院校地址:大通区国庆东路1号
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