发布时间：：2024-03-21 阅读：
化 学（师范类、本科、学制四年、理工类） 培养目标：培养富有创新能力，在德、智、体等方面全面发展，具备和掌握化学的基本理论、基本知识和基本技能，获得进行科学研究的强化训练，从事化学教学和科学研究的教师和教育科研人员。
主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工基础、化学教学论、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、大学物理及实验、有机合成、无机合成、化工制图、中学化学教材分析、有机结构分析、环境化学、现代教育技术、教育学、心理学等四十余门。
就业方向：在高等院校、中学、中专等学校从事化学学科的教学和实验及其行政管理工作。
亦可到化学基础研究、化工产品开发、环境保护及环境监测分析、化工工艺及设计、天然产物开发等部门从事技术和管理工作。
社会体育（非师范类、本科、学制四年、文理兼收） 培养目标：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组
电子信息工程一、培养目标培养具备计算机科学与技术、电子技术、通信和信息系统的专业知识和专业技能，能在企业和研发机构从事各类电子设备、通信
冶金工程专业(非师范、本科、学制四年、理工类)主要课程：计算机基础、机械制图、物理化学、金属学、冶金热工基础、冶金原理、铁冶金学、钢冶金学
工商管理一、培养目标培养具备工商管理、经济、法律方面的知识和能力，能在工商企业、事业单位、政府经济管理部门从事管理工作的专门人才。 二、基
英语专业（师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：综合英语、听力、口语、泛读、语法、英美文学、翻译理论与实践、英语教学法、中学英语教材
教育技术学专业（信息技术方向）（师范、本科、学制四年、理工类）主要课程：信息技术教育、网络技术、信息系统设计与管理、教育化理论与实践、视
专业名称：工程造价招生类别：文理兼收培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，
一、培养目标本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解，并有进一步培养潜
应用心理学专业（师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：心理学史、心理学研究方法、生理心理学、认知心理学、情绪心理学、人格心理学、发展
法学专业（含商法、经济法方向）（非师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：法理学、宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史
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