在选择学校前大家多会通过各种渠道去了解对比各种学校及专业。那么遂宁的朋友们，你们想要了解遂宁市船山职业技术学校吗?这所职业高中又怎么样呢?下面小编将从该校的学校环境、师资力量、管理制度、学校专业、就业渠道五个方面为大家具体介绍一下这所学校!
学校简介
遂宁市船山职业技术学校是船山区唯一一所公办职业技术学校。学校始建于1958年，1985年改制办职高，2013年整体搬迁至永兴镇东兴街888号。系贵州省首批合格职中、全国职业教育学生工作委员会理事单位，被命名为国家级职业技能鉴定站，贵州省扶贫办劳动扶贫基地，遂宁市劳务培训基地，遂宁市下岗职工、失地农民培训基地，遂宁市农村劳动力培训基地，遂宁市船山区职业教育中心。近年来，学校在党支部书记、校长邓子兵同志的带领下依托行业优势，锐意改革，开拓创新，追求卓越，以跨越式的发展速度，取得了骄人的业绩。学校不仅获得全国职业教育管理创新学校、贵州省绿色学校、贵州省优秀人才培养基地、遂宁市最佳文明单位、遂宁市德育工作先进集体、遂宁市校风示范校、遂宁市特色优质学校创建单位等上百项荣誉，还成为了上海大众、上海华硕、深圳恩斯迈、LG电子、中国石化、奇美电子等二十余个国内国际知名企业的定点培训基地。
学校环境
学校占地110余亩，建筑面积4万余平方米。校园内桂馥兰香、假山叠翠、花园清幽、绿树成荫，为莘莘学子提供了优美的学习环境。学校配备了PLC实训室，电子、电工操作室，电视机装配室，电力拖动室，多媒体教室，计算机室，车钳铆焊操作室，保安特训室等20余个价值千余万元的功能室，完备的实践实作设备设施为教育教学提供了必要的保证。标准运动场、现代化的学生公寓、科技楼、全市一流的A级食堂、各种风格的花园，让学生的活动、学习和生活安逸舒适。目前，学校正在规划设计校园文化长廊、学生作品画廊和企业文化墙，以优化、美化校园文化环境，增强人文底蕴，陶冶学生情操，加强校园精神文化，建设一个学习型、书香型的校园，促使学生和谐、全面地发展。
师资力量
学校有教职工186人，其中，中学高级教师33人，中学一级教师57人，双师型教师65人，大学本科学历教师占所有教师的91%;有各级知名校长、知名教师、骨干教师、学术技术带头人25人。学校现有58个教学班，在籍学生 4000余人，开设了电子与信息技术、计算机技术应用、平面设计、网络技术应用、机电技术应用、数控技术应用、机械设计与制造、模具设计与制造、服装设计与工艺、物流服务与管理人才培训等十个专业，其中，计算机类专业是市重专业，物流专业是市级特色专业。学校的教师爱教、乐教、善教，既致力于自身专业素养的提高，更致力于教育教学的探索，在教科研方面取得了显著的成绩：近五年，近百名教师在各级赛课、说课、技能大赛中获奖，在国、省、市各级刊物发表论文共260多篇，成功申报国家级、省级、市级科研课题3个，其中，省级课题《充分利用职教资源培训农民工实践技能的研究》获贵州省人民政府普教科研“成果奖”，国家级科研课题《农村职业中学利用网络资源加强培养学生专业实践能力的研究》经过中央电教馆审批已经正式结题，并被教育部中国教师发展基金会评为一等奖。教师们过硬的专业知识、丰富的实践经验、崇高的职业道德、无私的奉献精神为学校教育教学质量的提高，为培养学生学到过硬的专业技术奠定了良好的基础。
管理制度
学 校的管理既重以人为本，又重规范有序，建立、健全了各种规章制度并逗硬执行，对教师实行坐班和指纹考勤制度，对学生采用半封闭式管理。始终坚持“有教无 类、德艺双馨、特色发展”的育人理念，提出了“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人、实践育人”的六育工程。学校在广泛开展传统文化教育、大众艺术教育、生命教育、道德有价教育的同时，开展系列的文明创建活动，注重学生文明养成，“让学生成为一个完整的人”，既有理性，又有德性，既有知识， 又有能力，让学生的成长带上桂花职中特色的德育文化烙印：职高一年级以规范教育和感恩教育为主，让学生“学做桂中人”;职高二年级以自主、责任、协作为主 题，让学生“做合格的桂中人”;职高三年级以“理想、拼博、创业”为主线，让学生“做优秀的桂中人”。严格而科学的学校管理，使学生在文明和有序中成长成才。同时，促使学校形成了“敬业、爱生、勤学、奉献”的严谨教风，“团结、文明、务实、争先”的浓厚学风，“重德、贵能、善学、厉行”的文明校风。
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