读中专学校好不好?中专教育是我国高级中等教育的重要组成部分，职业学校的规模也在逐步扩大达到和高中一样的规模。中专学校也和其他高中、大学一样要评级。中专学校一般分普通、省级重点、国家级重点、国家级示范学校。学生在学校里能学到很多专业技能，比如建筑工程、室内设计、电子商务等等，更有利于就业。下面老师给同学们介绍几所黔西南地区的中专学校给大家参考。
望谟县中等职业学校简介望谟县中等职业学校系望谟县人民政府主办、县教育局主管的中等职业学校。学校兴办于1983年，原命名为“望谟县民族职业技术学校”，1990年更名为“望谟县民族职业高级中学”，同时成立了“望谟县职业培训中心”，2013年再次更名为“望谟县中等职业学校”。学校兴办至今，先后开设了林学、医学(士)、农学、果蔬、畜牧兽医、财会、制糖、建筑、水电、机电、计算机、电子技术应用、电工、电焊、家电维修、药学、护理、酒店管理、厨师、汽车驾驶与维修、民族服装与服饰等十几个长期短期专业班，为望谟县的经济社会开展输入了大量的技术人员和管理人才。学校有一支精诚团结、乐于贡献、精明强干的教员及管理干部队伍，内设校办公室、教务、政教、总务、招就、电教、家长学校、工会、团委等处室。学校现教职工90人，其中在册教员59人，借调5人，外聘教员5人，后勤人员21人，高级职称教员7人，中级职称教员10人;双师型教员8人。学校现有20个教学班817人。成人教育学生1618多人。校园占空中积33300平方米，建筑面积11080平方米。
兴仁县民族职业技术学校简介贵州省兴仁县民族职业技术学校，建于1992年，是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性民族职业技术学校。学校经过二十年来的探索与创新，2000年被评为省级重点职高，2005年评为国家级重点中等职业学校，2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校。
学校占地面积1575亩，其中：现教学区40亩，校外尖山现代农业示范园区1200亩，陆关工业园区省级示范职校建设项目新校区335亩。开设有汽车运用与维修、电子技术应用、农村医学、护理、计算机应用、服装设计与工艺、木制工艺品加工及木工机械、学前教育等8个中职专业，并建有专业配套的实训场所(室)32个，实训设施设备达1000多万元，固定资产3600万元。现有教职工153人，专业教师101人,中、高级职称91人。中职学生2983人，电大远程开放教育学生1340人，每年承担各级各类培训500余人。形成了以中职为主体，成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。
贞丰县职业技术学校简介贞丰县职业技术学校是经县人民政府批准成立的一所全日制中等职业技术教育学校。 2002年2月，贞丰中学成立，贞丰县职业高级中学和贞丰中学并存，实行一套人马，两块牌子，职业高中的学生和普通高中的学生享受同等待遇。2010年10月，贞丰县职业高级中学从贞丰中学剥离，校舍搬迁至原贞丰中学后门实训大楼。学校新校区建设项目占地300余亩，总投资1.18亿元，包括教学楼、实训楼、行政楼、图书楼、学生公寓、教师公寓、食堂、餐厅、标准运动场(含风雨操场)共5万余平方米。能够满足5000余名在校学生的学习、生活、实习实训需要。2013年建成后的贞丰县职业技术学校将是一所环境优美、功能齐全的现代化中等职业技术学校。
2013年，教职工39人，外聘教师5人。学校从2006年到2008年之间，结合执行国家政策，承接劳动力转移项目培训9千多人。2010年至今，承接黔西南州就业局和县就业局的技能培训项目，完成公益性岗位培训几百人，技能提升培训1千多人。学校充分整合教育资源，创新开放办学模式：与兴义民族师范学院合作开办学前教育专业，为贞丰县幼儿教师的招考录用提供丰富的人才资源，同时为学生搭建中职升高职学历教育平台，使学生能顺利走进大学校园。学校委托北京市黄庄职高、贵州商校等全国重点职校培养优秀学生，努力提升中职学生参与社会就业的竞争能力。
老师总结读中专学校好不好其实主要看同学们努力程度够不够。国家对于中专生上大学和高中生上大学或是考参加国家公务员考试的政策都是公平的。学生在校努力学习，出路自然是好的。如果只想玩，混日子，在什么环境下都会是一个失败者。
