新都卫校开设康复治疗技术专业，那么什么是康复治疗技术呢?相信很多学生和家长们在选择专业的时候都会遇到这个问题，那现在新都卫校老师就来为大家简单介绍下康复治疗技术的培养目标和主要的主干课程有哪些，希望能给大家选择学校和专业有所参考。
培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作的高等技术应用型专门人才。
主干课程
公共课：《思想道德与法律》、《毛泽东邓小平三个代表》、《马克思主义哲学原理》、《体育》、《英语》、《计算机基础》;
基础课：《功能解剖学》、《人体发育学》《组织胚胎学》、《生理学》、《生化学》、《微生物与免疫学》、《药理学》、《病理学》《临床疾病概要》、《诊断学》等;
专业课：《运动学》、《康复疗法评定学》、《康复学导论》、《康复心理学》、《言语治疗学》、《运动疗法》、《中医康复学》、《康复工程学》、《作业疗法》、《临床康复学》、《理疗学》、《社区康复学》等。
专业特色
该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位，以理论和实践相结合，多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。
1、职业技能考试：毕业后一年报考“康复治疗士”，共有四门综合试卷：基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考过后1-2年报考“康复治疗师”，此即为初级职称，然后考中级、评高级职称。
2、教学计划：根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度，突出技能教学。
3、课程体系：依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支，是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力，以多种方式强化学生的实践动手能力。
4、综合素质：重视学生综合素质的教育培养，强化管理，充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。
5、顶岗实习：通过到全国各大医院、社会康复机构顶岗实习1年，突出工学结合特色，极大增强学生的就业能力、竞争能力、适应能力。
证书
康复疗技术专业学生可考取保健按摩师证书。同时还可以考取职业资格证书：美容师证、公共营养师证、健康管理师证、芳香保健师证。
以上就是新都卫校老师为大家介绍的康复治疗技术，相信同学们看完以上的介绍也有了比较粗略的了解了，如果同学们还想要更深层的了解额学校，就来新都卫校报读吧，学校专业的培养会让你有个更好的未来!
