想必大家对于如今的幼师专业都是有所了解的，随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。据最新的《我国人口统计年鉴》显示，我国0～3周岁的婴幼儿合计7000万人。那么今天成都幼师学校老师就为大家讲讲，成都幼师学校的幼师专业发展如何?供大家了解查看!
近几年，我国幼师专业虽然有些回升，2007年全国学前三年毛进园率也仅为44.6%，到2008年到达47.3%，但其发展情况仍不能满足人民群众的需要。我国乡村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能进园接受幼师专业;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支撑，收费和质量都存在问题，致使家长到处选择公办幼儿园，出现进园难、进园贵的现象。
2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6周岁幼儿的50%，而乡村在园幼儿只占乡村整个幼儿的44%。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加速，幼师专业对幼儿教师需要还在不断增加。可见，幼师专业不只已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需要中的一个突出的薄弱环节。
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