很多同学或是学生家长在选择职业学校的时候都会对学校的师资、管理制度等进行关注，以这两个参数来考量学校的办学能力，那么贵阳市体育中学的师资怎么样呢?学校的管理制度如何呢?下面我们就一起来看一下吧。
贵阳体育中学教学力量
学校文化教学和体育训练师资力量较雄厚，现有教职工74名，其中高级教师8人(具有体育专业的高级讲师1人)，中级教师27人(一级教练4人，具有体育专业的讲师4人)，初级教师31人，双师型教师42人。教职工中有市、区人大代表各1名。学校设有田径、跆拳道、举重、击剑、射击、射箭、拳击、篮球、水上运动、健美操等10个体育专项。现有在校生321名，其中，中专学生145名，初、高中学生176名，业余体育训练班学生800余名。
建校26年来，学校坚持贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持理论与实践相结合，教学与体育科研相结合，为社会培养和输送体育骨干、中小学体育教师近千名，先后向国家和体工大队输送80余名优秀运动员;多次组队代表省、市参加全国及省级各类体育比赛，并取得优异成绩。
办学规模：
中等教育：中专部3个班(体育教育和休闲体育服务与管理并行)，设田径、击剑、拳击、跆拳道、篮球、射箭、举重、射击等八个运动项目，保持150人办学规模。体育中学：高初中班设6个教学班，学生人数180人。
基础设施建设：积极筹措资金，适应教学、训练、科研的需要，按照整体部署，分步实施的原则，有计划、有目标、有重点地不断充实和完善办学设施和设备，增强办学实力和发展后劲。
1、完成校园总体规划设计，进一步美化校园。
2、建立校园网、电教室、多媒体教室和语音室，购置必要的设施设备，加大学校信息化建设进程。
3、2011年争取立项改造室外篮球场，配备相应的教学设备设施，满足体育中学发展的要求。
4、筹建改造和完善综合训练馆和东山青少年体育俱乐部，进一步充实和更新训练器材。
5、积极改善学生生活和住宿条件。
6、购置必要的教学资料和科研资料，充实图书馆藏书，完善图书馆功能。
学校管理：
建立健全岗位责任制、行政管理、教学管理、训练管理、学生管理、总务后勤管理六个方面的规章制度，尤其要制定好教师管理、教练员管理、运动员管理的系列制度和奖惩制度，形成一套有效的工作机制，保证学校工作的正常运行，重点在执行制度和落实制度上下功夫。
通过上面的文章内容可以发现，重庆市体育中学的师资力量是非常不错的，并且学校的管理制度也是非常好的，家长朋友们可以放心的将孩子送到我校就读。
