有的家长和学生在选择上职业学校美术教育专业介绍
一、 美术教育培养目标
三年制师范美术教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学美术教师。
二、美术教育 培养规格
三年制师范美术教育专业培养学生拥护中国共产党，热爱祖国、热爱小学教育事业，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、教师职业道德、艰苦奋斗和求实创新的精神;掌握现代社会和从事小学美术教育工作需要的文化科学基础知识、基本技能，具有自学能力和分析问题、解决问题的基本能力;掌握教育科学的基础知识，了解小学教育教学的基本特点和规律，初步具备小学教师的基本职业能力;具有健康的体魄和良好的心理品质，健康的审美观念和一定的审美能力，正确的劳动观点和态度，一定的自我管理能力和适应能力。
三、 美术教育课程设置
三年制普通师范教育专业的课程由必修课、选修课、活动课和教育实践课组成。
建立必修课、选修课、活动课和教育实践课有机结合的课程体系。
主要开设思想政治、语文(含小学语文教材教法)、数学(含小学数学教材教法)、英语、素描、色彩、中国画、电脑 护理专业介绍
护理培养方向
面向全国各省、市、县地方医疗卫生机构，培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
护理就业面向
各级医疗卫生机构、临床医院、老干部疗养康复中心等单位。
护理主干课程
解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物应用与护理、护理学基础、儿科护理、外科护理、内科护理、妇产科护理、预防保健、重症监护护理、护理礼仪等课程。
电子与信息技术专业介绍电子与信息技术培养方向
培养具有扎实的电子电工、通讯专业理论知识，较强的电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验能力的初、中等技术人才。
电子与信息技术职业面向
面向电子产品的生产企业和经营单位，从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。
电子与信息技术主干课程
电子线路基础、通信原理、微机原理、手机原理与维修、电子产品市场与营销、电子产品制造技术、电子产品测量与仪器等。
