什么中专学校最有前途?很多家长和学生选择中专学校时都有这个疑问，人们往往都希望上传统高校，不上中专学校，还是重普通教育，轻职业教育的传统理念造成的。其实传统高校都存在着一些教育教学方面的问题，就是重课堂教学，轻实践能力的培养。教学和实践两张皮脱节，课堂上学的不会熟练操作。在内容建设方面也有这样的问题，内容比较陈旧，讲的还是过去的技术。这样培养的学生学了去就业，这个技术是过时的，没有用，反而中专学校的学生更能适应用人单位的要求。
楚雄州工业学校简介楚雄州工业学校前身为云南省楚雄农业机械化学校，建于1979年， 1993年更名为楚雄州工业学校。2001年，中共楚雄州委、州人民政府与昆明理工大学实行州校合作，在楚雄州工业学校的基础上成立了昆明理工大学楚雄应用技术学院，位于美丽的滇中腹地，三迤之城，彝人之古镇，现迁入楚雄州职业教育中心，实现跨移式发展。实行一所学校两块牌子的运作模式，构架中专到大专的立交桥，实施中等和高等职业学历教育。
楚雄州工业学校汽车运用与维修专业简介汽车运用与维修主要培养目标：
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：
本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。
(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;
(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的 工作计划、组织、实施和评估能力;
(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
汽车运用与维修主要专业基本能力：
本专业毕业生应当具备以下知识和技能。
(1)具有计算机基本操作能力;
(2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;
(3)具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;
(4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
(5)掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
汽车运用与维修主要课程：
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
