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毕节初中毕业读中专学校好吗

发布时间::2025-02-14 阅读:

初中毕业没有上高中,那么初中毕业去读中专学校好吗?中等专业学校简称中专,学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习,通常是在九年制义务教育结束后进行。中专是我国职业教育的一部分,也是高级中等教育或者中等教育高级阶段的一部分,每年为社会提供大量中等专门人才和中级技术人才。 毕节市财贸学校简介

贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年,是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校,贵州省财政厅“会计人员继续教育培训定点单位”,贵州省人事厅“公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点”, “贵州省会计从业资格无纸化考试(网考)考点”。该校位于毕节市中心区,占地面积65.32亩,校园绿树成荫、环境优美。50多年来,在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下,如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。现有在校学生3160多人,在职职工132人,其中,本科以上学历72人,大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中,高级讲师32人,讲师36人);专任教师89人,“双师型”教师21人。

专业设置:现开设了会计电算化、财务会计、市场营销、计算机及应用、酒店服务与管理、旅游服务与管理、金融事务、保险事务、电子商务、物流服务与管理、计算机速录、计算机平面设计、商品经营、房地产经营与管理、农村经济综合管理、医药卫生财会、民族音乐舞蹈、学前师资教育等专业等专业。

黔西县中等职业技术学校简介

黔西县中等职业技术学校位于杜鹃花都东北角,风景秀丽,环境幽雅,绿草成茵,翠柏环绕,现有综合教学楼、学生公寓、多功能餐厅、篮球场、足球场等教学设施,还有全县领先的计算机培训中心。2005年被评为“省级重点中等职业学校”和全省职业教育先进单位,是黔西县农村劳动力转移培训教学点及“阳光工程”培训示范基地;2009年和2010年获贵州省技能大赛暨全国技能大赛选拔赛优秀组织奖;2010年被评为县教育先进单位;2010年年底学校已通过国家级重点中等职业学校评估。

学校设施:学校现有教学楼2栋,学生宿舍楼3栋,教工宿舍楼3栋,多媒体教室6间,微机室6间(微机540台),语音室1间(64座),电工电子实训室1间(54座),电工电子实训操作室2间,PLC编程实训室1间(24座),数控车床铣床各一台、喷绘、写真、压膜、刻字设备1套,汽车驾驶维修实训室1间,汽车驾驶模拟室1间,电子阅览室两间(115)座,网络实训及综合布线实训室90座,护理实训室2间,广告制作实训室62座等实训设备,现在正在加快工程速度,争取在国庆节期间建成多媒体微机室(60台,高配置)、形体室、画室、音乐室、60台套电钢琴教室等实验实训室。

专业设置:目前黔西中等职业学校开主要开设有学前教育、护理、信息技术、汽车运用等专业以及旅游服务与管理、饭店服务与管理、电子技术应用、品质管理、SMT技术、手机和电脑主板、服装设计专业等综合专业。

金沙县中等职业学校简介

金沙县中等职业学校位于金沙经济开发区,是按照“产城互动、职园一体”职业教育办学思路新建的现代大型职业学校,是贵州省级示范性中等职业学校、贵州省中等职业学校校本研训示范校。占地247亩,投资3.5亿元,办学规模160个班8000人。学校功能齐全,配套完整,区位优势明显,办学条件优越。2016年秋季有全日制学生6600多人,教职工266人。开设学前教育类、医护类、汽车类和综合类八个主干专业,其中学前教育、护理、中医康复理疗为国控专业,具备独立办学资格;电子技术应用、服装制作与生产为省级示范专业;电子商务专业是适应贵州大数据、大扶贫战略而开设的新兴专业;计算机应用、汽车运用与维修是社会需求量大的重点打造专业。学校加强内涵建设,在全省内涵发展三年行动计划中,学校已经获得省级示范性中职学校、汽车运用与维修专业产教融合实训基地、省级职业教育精准扶贫基地、汽车底盘构造与维修精品课程、刘华名校长工作室等五个项目。金沙职校的整体实力和办学水平已经迈上了一个新的台阶,正在为创建国家级示范性中等职业学校而努力。

专业设置:服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、护理、中医康复保健、电子商务、学前教育。

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