专业简介
音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高中等专业或普通院校社会文艺团体艺术研究单位和文化机关出版及广播影视部门从事教学研究编辑评论管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习音乐史论音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究教学等方面的基本能力。
主要课程
音乐史、音乐学、理论、中外民族、民间音乐、教育学美、学作曲技术、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、理论、钢琴或其他乐器演奏等。
招生要求普通本科：本科一批录取(合并本科批次的省份按该省政策执行);
高职高专：高职高专批录取。
艺术类：本科提前批录取;
国家专项、地方专项：本科提前批录取;
培养目标掌握音乐学的基本理论;
掌握音乐的分析方法;
具有从事本专业工作的基本能力;
了解党和国家的文艺方针政策和法规;
了解本专业及相关学科的发展动态;
掌握文献检索资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
就业方向音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
音乐学专业小知识在对西方当代各家音乐分析理论进行评述之前，我们有必要先对音乐分析的性质及历史发展作一番整体考察。这其中所涉及的问题是音乐分析这一领域中最具有关键意义的问题，它们存在于一切音乐分析理论与方法的探索中。对这些问题的回答远不能说是明确、肯定的，而且只要音乐分析继续发展，人们便会就这些问题不断提出诘问。
