大家对于如今的师范专业都是有所了解的，都说幼儿园比大学还贵，很多国立的幼儿园都要较多赞助费，可以直升小学，然后中学高中，上重点中学，对考上大学很有帮助。相对的，教师的待遇也很好。如今师范专业也是如今的一个热门专业，最近在贵阳市师范师范学校的招生过程中，有同学咨询到，初中毕业选择学习师范专业如何?希望能够帮助到大家!
有业界人士断言：幼儿教育是二十一世的黄金产业。 中国目前的平均人口出生率约为7‰，这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿，每年的新生婴儿数量达到2000万，0～3岁的婴幼儿总量就达到了7000万，这个市场目标人群的绝对数值是足够多的。从教育支出上看，以北京市为例，月收入在1500元的家庭孩子月消费额为532元，月收入到达5000元的家庭每月用于孩子的消费额则是1135元。如果每个孩子月消费额的30%用于教育消费，最低的数字则为每月150元，市场前景为数百亿元。一些经济学家研究表明，教育是 21 世纪中国唯一供不应求的行业，幼儿教育产业更是这个时代最具活力和意义的朝阳产业中的明珠!幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。
学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，促进教育和社会公平具有重要价值。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年基本普及学前教育的发展目标。要求把经济发展、学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务，充分体现了党和国家对推动学前教育改革和发展的高度重视，要彻底解决学前教育资源不足的难题。
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，毕业生就业难已经成为一个不争的事实，尤其是08、09全球性的经济危机席卷世界各地，曾经的天之骄子，已经进入了一个尴尬的境地：学生毕业等同于学生失业。主要表现在：
首先，就业形势本身是很严峻的，这是学生扩招带来的难以回避的事实;其次，好的岗位需求有限;第三，学校本身培养的学生并不都是专业人才，学校注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。
除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以，这种毕业生就业难的状况将会长期存在下去。
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