它具有发展个人潜力和扩大个人生活的意义。为发展奠定基础的重要任务。而以人为本的教育,正是开发潜能、革新天赋,扩大生命内涵,为人的发展奠础的教育。因此,在学校教育中贯彻以人为本的理念,就要从学生的需要出发,尊重学生的人格,维护学生的权利,实现学生的全面健康成长。学生的头脑不是一个被填充的容器,而是一个待被点燃的火种。这句话说明,以人为本的教育要尊重学生的主体性和主动精神,充分发掘学生的智慧潜能。
临床医学 (本科类 )
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和从事医疗、预防、医学科研等方面基本技能的医学高级专门人才。
开设的主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、中医学等。
中西医临床医学 (本科类 )
培养适应21世纪我国卫生保健事业发展需求，具有中医药理论基础、专业知识和专业实践技能，系统掌握中医理论体系及现代医学知识，利用治未病理论预防疾病，具有扎实的中医临床思维能力、较强的临床辨治能力，能在各级各类医疗卫生、保健机构及医学科研机构从事中医诊治疾病和预防保健工作、开展科学研究工作的实用型中医专门人才。
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、中西医内科学、针灸学等学位课程及有关通修课和选修课。
药学 (本科类 )
培养目标：培养具有临床药学的基本理论、基本知识和基本技能，能在药品应用、检验、流通和研究开发领域从事指导临床合理用药、药物鉴定、药剂制剂等方面工作的高级药学专门人才。
开设的主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、色谱与光谱分析、生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、药物分析、药剂学、生物药剂学与药物动力学、临床药理学、天然药物化学、中医学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
护理学 (本科类 )
培养目标：培养具备人文社会科学、基础医学、临床医学、预防保健、护理学的基本理论和技能，从事临床护理、预防保健、护理管理和护理科研的高级护理人才。
开设的主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病原生物学、免疫学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、重症监护学、护理管理学、护理心理学、护理科研等。
奖助学金
设立奖助学金项目20余项，年发放奖助学金近3000万元。
3.资助经济困难学生完成学业的措施：
⑴国家助学金；
⑵勤工助学基金；
⑶困难补助；
⑷生源地信用助学贷款、校园地国家助学贷款；
⑸伯藜助学金、校友助学金等社会资助。
