一、专业学制
3年
二、专业级别中专
三、毕节卫生学校农村医学专业培养目标培养与我国社会主义新农村建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导综合职业能力，并能通过临床西医执业助理医师考试，毕业后在边远贫困地区的乡镇卫生院及村卫生室从事疾病诊疗、预防保健、健康教育和计划生育指导的高素质、技能型中初级医务人员。
四、毕节卫生学校农村医学专业培养标准
（一）职业岗位知识要求
1、掌握本专业必需的基础理论、基本知识；
2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
3、熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；
4、具备相关的人文社会科学和自然科学知识。
（二）职业岗位能力要求
1、具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度；
2、具有按照医疗卫生相关的伦理与法律法规，完成临床诊疗、预防保健、康复指导、健康教育和计划生育技术指导的执业能力；
3、掌握现代医学知识与技能，能够辨识常见临床表现，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理；能够正确判断危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊；
4、掌握医护基本技术，能进行基本诊疗操作；能使用、管理常用器械、仪器、设备，能安排与管理安全、适合的医疗与康复环境；
5、具有计划免疫和预防接种等疾病预防、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、健康教育、慢性病的农村社区管理等工作的能力；
6、能抢救急危重症病人；配合疾控部门处理突发公共卫生事件。
（三）职业岗位素质要求
1、具有科学的世界观、人生观；
2、具有实事求是、科学严谨的工作作风和良好的思想品质及职业道德；
3、具有医务人员的职业道德与健康心理；
四、 毕节卫生学校农村医学专业主要课程人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫基础、病理学、药理学、预防医学 、诊断学基础、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、五官科学、急救医学、常用护理技术、实践技能考试实训
五、毕节卫生学校农村医学专业就业方向毕业生面向边远贫困地区乡镇卫生院及村卫生室，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
