返回 目录图标

当前位置:首页 > 新闻资讯 > 常见问题 >

甘肃省邮电学校怎么样?好不好?

发布时间::2025-04-11 阅读:

学校简介

甘肃省邮电学校是西北五省仅存的惟一一所为通信行业培养技能型人才的公办省部级重点中专学校。学校始建于1958年,坐落在兰州市美丽的黄河之滨,隶属于甘肃省教育厅和甘肃省电信公司领导。5 0多年来先后为我省及西北、华北、东北等地区输送了近万名品学兼优的通信技术人才,目前大批优秀毕业生走上了各级通信企业领导岗位,成为企业的管理核心和技术骨干。学校在我省教育界和通信行业具有较高的声誉和品牌影响力,被誉为“甘肃通信行业的黄埔军校”。

硬件设施

学校建筑面积3万多平方米,拥有教学楼、实验培训楼、学术报告厅、礼堂、学生公寓、学生餐厅、运动场地等教学、生活设施。学校拥有电工电子技术、光传输技术、FTTH、通信光缆、移动通信、通信电源、计算机多媒体机房、呼叫中心、模拟营业厅等实训室。同时学校与电信、移动、联通以及通信服务公司等通信企业合作建立有固定的校外实训场地。学校拥有一支素质优良的“双师型”、“教练型”教师队伍,教师大多毕业于国内邮电高等院校以及省内著名高等院校,具有丰富的通信技术、业务、服务营销教学和实践经验,经过50多年的办学经验,现已形成了完善的教学组织管理及专业的课程体系建设流程,学校于2011年通过了ISO9000服务质量认证体系。

合作办学

学校与西安邮电大学、北京邮电大学、甘肃交通职业技术学院等高校建立了长期稳固的合作关系,为学生在校期间和今后不同层次的学历教育提升提供了有效通道。

在线报名
姓名: *
年级: *
性别: *
年龄: *
地址: *
电话: *
专业: *
QQ:
 
  选择提交,视为您同意《隐私保障》条例
延伸阅读
  • 广元汽修学校汽车改装技术专业招

    点击:113发布时间:2025-04-10

    汽车改装技术专业专业主要介绍了汽车改装技术专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽车改装技术专业专业感兴趣,

  • 资阳技工汽车学校2025年招生录取

    点击:238发布时间:2025-04-10

    每年的中考过后,学生就开始很焦急,在填写志愿的时候不知道该填哪所学校,又怕填的学校没有被录取,而小编为了大家整理了资阳技工汽车学校的录取

  • 四川省大专幼师职业学校多不多

    点击:57发布时间:2025-04-10

    随着教育行业不断发展,越来越多的人看中幼儿教师这个行业,国家对其重视度也是非常高的,幼儿教师所传授知识的对象是小孩子,小孩子可是国家未来

  • 广安汽修学校汽车制造与装配专业

    点击:76发布时间:2025-04-10

    汽车制造与装配专业专业主要介绍了汽车制造与装配专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽车制造与装配专业专业感

  • 成都市汽修学校汽修新能源技术专

    点击:227发布时间:2025-04-10

    汽修新能源技术专业专业主要介绍了汽修新能源技术专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽修新能源技术专业专业感

  • 自贡汽修学校汽车电子技术专业招

    点击:4发布时间:2025-04-10

    汽车电子技术专业专业主要介绍了汽车电子技术专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽车电子技术专业专业感兴趣,

  • 自贡幼师学校英语教育专业招生

    点击:288发布时间:2025-04-10

    英语教育专业专业主要介绍了英语教育专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对英语教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧

  • 达州汽修学校汽车发动机专业招生

    点击:87发布时间:2025-04-10

    汽车发动机专业专业主要介绍了汽车发动机专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽车发动机专业专业感兴趣,欢迎填

  • 2025年苍溪嘉陵中等职业学校招生

    点击:288发布时间:2025-04-10

    苍溪嘉陵中等职业学校招生简章 招生对象:应往届初中、高中毕业生和社会有志青年 优惠政策:三年学费全免,一次性交清三年书本资料,住宿等费用可

  • 达州汽修学校汽车制造专业招生

    点击:149发布时间:2025-04-10

    汽车制造专业专业主要介绍了汽车制造专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对汽车制造专业专业感兴趣,欢迎填写右侧

  • 上一新闻上一篇:甘肃石化技师学院怎么样?好不好?
  • 下一新闻下一篇:兰州园艺学校怎么样?好不好?