发布时间：：2024-12-25 阅读：
重庆幼师学校指出校园体育文化具有丰富体育知识，传播体育和幼师培训运动文化,培养幼师培训主义和集体主义精神。树立和提高全民健身和终身体育的幼师培训意识以及促进教学质量提高等多种功能。向幼教师范生进行幼师培训体育基础知识和卫生保健知识教育,是幼师培训学校体育的基本任务之一,现行的幼师培训学校体育竞赛完全没有考虑这方面的问题,就是很好的幼师培训宣传机会也没有加以利用。
重庆幼师学校认为学校体育竞赛改革应注意的问题，提高认识正确把握幼师培训改革的目的。组织幼师培训学校体育竞赛的目的,应始终面向全体幼教师范生,推动幼师培训体育活动广泛持久的开展,不断强化幼教师范生终身体育的意识、习惯和技能。
重庆幼师学校提出只有正确把握了这一目的,才能转变传统的幼师培训思想观念,具体制定科学合理的幼师培训改革竞赛内容与形式的目标,不断加大幼师培训改革的力度,充分发挥幼师培训学校体育师资,场地器材等方面的优势和幼师培训竞赛的功能,使学校体育真正面向全体幼教师范生,面向幼师培训面向未来和面向终身。
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