普定中等职业学校(普定职业技术学校)开设哪些专业？
普定县中等职业学校专业设置：
“普职互通”班
“普职互通”试点班由市教育局统筹，中职学校具体承办。报读“普职互通”试点班的学生，在中职一年级第二学期起可申请转学到户籍所在地的普通高中就读，需参加全市统一组织的选拔考试，文化课成绩达到要求，方可转入。
中餐烹饪与营养膳食专业
一、培养目标
本专业培养中餐烹饪操作人员、营养配餐人员和餐饮管理人员。
二、专业教学主要内容
烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻技术、面点制作技术、特色菜品制作技术、中医基础理论、药膳设计与制作、烹饪营养与食品卫生等
学前教育专业
一、培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育幼儿教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育幼儿教育事业发展与改革需要,具有现代教育意识，胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。
二、主要课程：舞蹈、声乐、器乐、美术、美工、形体、礼仪、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、语言、计算、常识教学法，音乐、体育、美术教学法。
挖掘机驾驶专业
培养目标：通过系统培训，使学员具有良好的政治觉悟，成为有理想、有道德、有纪律、热爱本职工作的劳动者。使学员全面掌握有关挖掘机操作相应的理论知识。使学员熟练掌握挖掘机的操作技能，并具有挖掘机一般维护和保养技术，养成安全文明生产的习惯。熟练掌握所有机型的两个操作杆、八个动作的运用；挖土、甩方、倒土、装车、挖沟、平整场地以及车辆的保养和维修等。
汽车检测与维修专业
一、培养目标:本专业旨在培养汽车技术服务、汽车维修、经营管理等方面的复合应用型人才。了解汽车原理结构，掌握汽车基本维修技能，了解国内外汽车营销市场及汽车售后服务业的发展趋势，具有从事汽车营销与保险、检测与维修工作的能力。
二、主要课程:机械设计原理、机械制造技术、电工与电子技术、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车电控系统、汽车服务工程、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车检测与诊断技术等。
美容专业
一、培养目标
培养学生系统掌握美容所需要的基本理论、基本知识和专业技能，同时能独立从事人物形象设计、造型、包装等技能的中级应用型技术人才。
二、主要课程
造型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技术、盘束发技术等。
美发与发型设计专业
一、培养目标：掌握文峰经典青年长、中、短发型的修剪、烫染、吹风造型及居家护理，冷烫热烫的理论与实际操作、染发理论与真人实操、实用烫染操作技。
二、主要课程:冷烫：标准杠、定位烫、锡纸烫的实际操作训练，热烫：陶瓷烫、离子烫、柔顺烫的实际操作训练，三种国际涂放方法：新生发、发根补染、超长发根补染，时尚挑染：全头间隔染、半头挑染、刘海挑染技巧、瀑布染，掌握文峰经典女士长、短发型的修剪、吹风造型及居家护理。
计算机应用技术专业
一、培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
二、专业骨干课程:主要课程有计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、操作系统原理、图形图像处理、网络安全技术与防范、Vf数据库应用、VB.NET程序设计、JAVA程序设计、网页制作、FLASH动画制作。
工业机器人应用与维护
一、专业简介
工业机器人应用与维护是瞄准国际前沿高技术发展方向及“机器人及智能装备”创新产业群，有着广阔的前景和迫切的人才需求的专业，是我校重点建设专业。为了顺应市场对工业机器人应用与维护专业的用工需求，我校在经历了工业机器人人才培养的探索之后，于2020年确定了工业机器人应用与维护专业方向，开始对外招生。在校企合作办学模式的推动下，我校与上海通用五菱有限公司合作，共建工业机器人应用与维护实训中心，采用现代学徒制形式运行，并定期举办“工业机器人应用”合作论坛，实现校企合作育人、合作发展。
二、专业培养目标
