根据我在当讲师的教育经验,如果你是一个恐惧的家长，你就会有一个有问题的学生。你的恐惧越大，你眼中学生的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧，你越倾向于去把握住某种东西，以让你自己有安全感。掌控者是头脑，而学生通常都是自由的心，他们像水一样流动，很难被掌控。这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控，越抓不住，越驾驭不了，越掌控不住。
你的恐惧越多，你要求学生就越多，因而你眼中学生的问题也就越多。学生是一个有问题的学生，真是这样吗?没有你的恐惧，没有你的压制或判断，他是一个很难教育的学生，这是真的吗?问一问你自己。
人们都期待自己的学生长大以后有足够的智慧和能力。如何才能使一个学生长大以后呈现出“最大”的智慧和能力?认为那就是让他按照天性成长。如果一个学生按照他天性本然的样子成长，他长大以后的智慧和能力将会最大化。但是如果不是那样，而是你特别有意识地去培养或训练他，成年以后，或许他在某方面的能力不错，但是他的智慧心将发挥不足。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊!他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现这样那样的问题。他会担心，这样地放任着小马，它以后怎样，它长大会如何，等等。你怎么敢对你的学生撒手?你没有那么大的勇气。在一个正规的轨道高铁学校学生的自由形态上，可以看出一个家长无惧的心到底有多大。给学生多一点信心，赠与他更广大的天地。
